Inleiding

Op deze website vind je informatie over natuur- en milieueducatie in de breedste zin van het woord. Van natuurbeleving tot duurzaamheidsprojecten. Van onderwijs aan jonge kinderen tot het werken met volwassenen. Educatieve publicaties over natuur, milieu en duurzame ontwikkeling.

In de afgelopen decennia is er een schat aan kennis en ervaring opgebouwd en zijn er veel waardevolle publicaties over dit boeiende werkveld verschenen. Veel van deze uitgaven waren niet digitaal toegankelijk. Daardoor dreigde waardevol materiaal verloren te gaan. Op deze website vind je de belangrijkste bronnen voor NME. Voor zover mogelijk kun je deze ook inzien. Voor iedereen die zich bezig houdt met natuur- en milieueducatie: professionals, docenten, studenten, vrijwilligers en andere geïnteresseerden.

Aanpak

De meest waardevolle bronnen vanaf 1960 tot nu digitaliseren, dat doe je niet zomaar. Een uitgebreid proces van selectie en ordening heeft ervoor gezorgd dat de belangrijkste bronnen nu hier te vinden zijn. Ben je benieuwd hoe de website tot stand is gekomen? Je leest het hieronder. 

{slider title="Lees meer >" open="false"}

Keuze van thema’s

De eerste stap in het proces was het vaststellen van de thema’s die leidend zouden worden voor het selecteren en ordenen van de artikelen.  Een groep van 30 betrokkenen, bestaande uit lokaal, regionale en landelijk werkende NME-ers, beleidsmakers, archivarissen, historici en ICT deskundigen heeft in een aantal bijeenkomsten een tijdlijn samengesteld met historische momenten voor NME.

Daarnaast zijn er zowel NME-medewerkers met veel kennis uit het verleden over het vakgebied als NME-ers die nú in de NME werkzaam geïnterviewd, 16 personen in totaal. Tot slot is er een steekproef uitgevoerd met historisch materiaal en is er gesproken met experts van onder andere WUR Library, de leerstoelgroep Educatie en Competentiestudies van WUR en de Heimans & Thijsse Stichting.

Uit al deze gesprekken en informatie kwamen vier thema’s naar voren:

• Pedagogiek & didactiek
• Educatieve voorzieningen en beleid
• Inhoud van NME
• Doelgroepen

Het selecteren en boordelen van de publicaties

Binnen elke invalshoek zijn, opnieuw met vele betrokkenen en vrijwilligers, deelonderwerpen verkend en geanalyseerd.  Wat zijn de meest waardevolle inzichten? Welke publicaties zijn voor huidige en toekomstige NME-ers interessant en bruikbaar? Uit boekenkasten werd een berg aan publicaties gehaald. Deze duizenden bronnen zijn vervolgens bekeken en beoordeeld. De uitgaven waarvan de kennis en ervaring van belang zijn ook voor de toekomst bleven over: enkele honderden publicaties.

Digitaliseren

De uitgekozen publicaties zijn gedigitaliseerd en voorzien van metadata. Om de bezoeker van deze website te helpen wegwijs te worden in het totale aanbod, is er bij elk thema een toelichting geschreven met een globale uitleg en een aantal tips voor bronnen.

{/sliders}

Ontwikkeling website

De ontwikkeling van deze website was mede mogelijk dankzij de betrokkenheid van zowel vrijwilligers als beroepskrachten, alsmede een aantal organisaties.

Een projectgroep van ervaren personen uit het werkveld keek mee en leverde opbouwende kritiek. Voor de realisatie van dit project zijn middelen beschikbaar gesteld vanuit de rijksoverheid (ministerie van LNV/programma Duurzaam Door) en vanuit fondsen en stichtingen (Heimans en Thijsse Stichting; Fonds NME). De website is ontwikkeld door SME. Het metadateren van de bronnen lag in handen van de informatiespecialist van Aeres Hogeschool Wageningen met hulp van studenten voor het inscannen van de documenten.

Auteurs

• Gerard Jutten (Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.)
• Chris Maas Geesteranus (Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.)
• Stan Frijters
• Marnix Viëtor